اللغة العربية

الخط الكوفي
المنطقة: العالم العربي
العائلة اللغوية: أفروآسيوية
عدد الناطقين	450,000,000
الترتيب	4
لغة أولى	الوطن العربي
لغة ثانية	السودان، الصومال، جيبوتي، جزر القمر؛ لأنها دول عجمية (أجنبية)
لغة عالمية	الأمم المتحدة ، منظمة المؤتمر الإسلامي، جامعة الدول العربية، الاتحاد الأفريقي
الأحرف	28
أصل الكلمة	الإعراب عن الشيء
إسم الدلع	لغة الضاد
كلمات مسروقة	البطاطا، الطماطم، رومانسية
غير البشر	الله، الملائكة، الجن
لماذا يجب تعلمها	لأنها لغة أهل الجنة

اللغة العربية: هي أكثر لغة انتشارا من حيث عدد الدول التي تستعملها كلغة رسمية, و التعداد هو 22 دولة . و اللغة العربية بغنائها و قدمها و اصالتها هي مصدر للكثير من المفردات المستخدمة في العديد من اللغات, من الفارسية و الهندية و الاوردية و السواهيلية مرورا بالتركية و الماليزية وو صولا الى الانجليزية و الاسبانية و الايطالية و طبعا يبلغ عدد متحدثيها في العالم اليوم 400,000,000 عربي بالإضافة إلى 50,000,000 عجمي (أجنبي)، يعتقد كثير من العرب بأن اللغة العربية هي أهم وأعظم وأجمل لغات العالم وأنها موجودة منذ زمان ادم وانسان النياتردال والهوموايركتوس وقبل انقراض الماموث ومنذ بدء الخليقة.يهتم العرب بهذه الفكرة كي يعطوا لأنفسهم إحساس زائف بالأهمية وشعور مخادع بالانجاز. ينبع هذا الاعتقاد من حقيقة أن الله يتحدث باللغة العربية وكتابه الأكثر مبيعات في الشرق الأوسط نزل باللغة العربية.

أهم الاستخدامات

من أهم الاستخدامات التاريخية لللغة العربية هي ممارسة كان -ولا يزال- يقوم بها الشهراء تعرف بإسم "لحس طيز الخليفة" أو في رواية أخرى "الاستمناء اللغوي".. تعتبر اللغة العربية من أكثر اللغات المستخدمة للتطبيل والتملق والتقبيل والخضوع للسلطة مقابل حفنة من المال المنهوب . وتعود أهمية هذا الطقس أن العرب ظاهرة صوتية منذ أيام ما قبل التاريخ ولهذا فإن للكلام أثر بالغ لإقناع الناس بأنه عبيد وعيال كلب وبشر أدنى من الحاكم/الخليفة/الرئيس/الملك/السلطان. أحد الاساطير المتداولة في العالم العربي هو أن لدينا تراث شعري بالغ الفصاحة والجمال. رغم انه كله عبارة عن صفوف مرصوصة من كلام ساذج غبي بليد خالي من أي معنى يتحدث حول مغامرات الشاعر الوهمية مع سيفه وخيلته وقبيلته الأسطورية ولحس طيز الخليفة. ينخرط طلاب التخصصات الأدبية في الدول المتحدثة بالعربية بطقس من السذاجة والتلقين والخرفنة الجماعية بحفظ النصوص العربية بالحرف الواحد. من نصوص القرآن والحديث الى النصوص الشعرية الغبية التي يتفاخر بها الشاعر بقبيلته لأنه غبي وفاقد الثقة بنفسه وفردانيته ويحتاج أن يفتخر بقطيع يقوده.وبالرغم من عدم قدرة فطاحلة اللغة والفلسفة والأدب والشعر والفيزياء وميكانيكا الكم والأنثروبولوجي من اكتشاف فائدة واحدة حقيقية لحفظ هذه النصوص. إلا ان هذه العملية مستمرة لمواصلة إفراز قوم حافظين مش فاهمين.

الحريم في اللغة العربية

تعرف النساء في اللغة العربية بالحريم "مفرده: حرمة".. كما أنه هناك تفريق في الضمائر في اللغة العربية بين فصيلة البشر و فصيلة الحريم.وهذا يشعر الجماعات النسوية بالتهديد و بأن اللغة العربية تغتصبهم كل يوم وان اللغة هي السبب بأن النساء يعاملوا في الدول المتحدثة بالعربية كمواطني درجة ستة مليون وخمسمئة ويعتبروا ملكية خاصة للرجل.

قلة اهمية اللغة العربية

لا يختلف شخصان ملمان بالتاريخ و بعلم اللغات على عظمة اللغة العربية و غناها و بنفس الوقت لا يختلف اثنان عربيان ملمان بالوضع العربي على قلة اهميتها في العالم بشكل عام و في العالم العربي بشكل خاص حيث الزائر الى الدول التي ولد فيها العرب منذ الاف السنين يلاحظ ان اللغة العربية تأتي بالدرجة العاشرة بالاهمية بعد الانكليزية و البنغالية و الهندية و السنسكريتية و المريخية و طبعا لا يوجد اي محاولات من جهة الحكومات لفرض تعلم اللغة العربية و لو بشكل مبتدأ على الوافدين و المهاجرين و العاملين كما تفعل جميع الدول الغربية حيث يجب على المهاجر للعمل او الدراسة ان يتقن لغة البلد و الا فليس له مكان في ذاك البلد . فلأذهب للعمل بالبرازيل يجب ان اتقن اولا اللغة المستخدمة هناك و ثانيا اي لغات اخرى ستكون مفيدة و لكن , بما ان المنطق لدينا معشر العرب هو دقة قديمة مثل لغتنا العربية فمن يتقن اللغة الانكليزية هو افضل ممن يتقن لغتنا العربية و يرحب به اكثر من غيره اساساً اتقان اللغة العربية امر غير مهم و طبعا الجميع يتفهم ضرورة اللغة الانكليزية في عالم الاعمال و لكن الحفاظ على اللغة هو جزء من الحفاظ على الهوية و هو مسؤولية اي دولة عربية تستقبل وافدين من مختلف اصقاع الارض .

الدولة الوحيدة في الوطن العربي التي قامت بعكس اعلاه تماما و فرضت اللغة العربية على ابنائها و بناتها في المدارس و الجامعات و عملت جاهدة على اجتثاث اللغات الغربية من ادمغة الطلاب و طبعا نجحت بتقدير هي سوريا فالسوري يتميز او معروف بضعف قدراته اللغوية الانكليزية منها و الفرنسية و اتقانه اللغة العربية بشكل خاص , هذا الامر ولد ما يسمى بعقدة اللغة فانكب السوريون على تعلم اللغات الغربية بمجرد انتهائهم من الدراسة الثانوية او حتى الجامعية . اصبح الناطق باللغة الانكليزية و بغض النظر عن مدى صحة نطقه للحروف و الكلمات هو انسان مثقف و فهمان و بكثير من الاحيان مئنزع و يحاول ان يظهر قدراته اللغوية بأي شكل و بأي مكان من سوق للخضار و سوق الجمعة الى السهرات الشبابية في المطاعم العائلية و الليلية و تصبح مفردات مثل ثانكس , تيك كير , واتس اب , سي يو , دوود , اني واي , و الكثير الكثير مفردات معبرة عن المستوى الثقافي و الاجتماعي الرفيعين و اي استخدام لمفردات غريبة مثل مع السلامة , مرحبا , شوفي مافي , شو الاخبار , كيفكون هي دلالة عن الرجعية و الانحطاط الثقافي و الفولغيرّزم عند المتحدث و مصدر عزل اجتماعي.

عقدة اللغة هذه ولله الحمد منتشرة في كل الوطن العربي وفي بعض الدول لها أسباب اخرى ففي الكويت الشقيق سبب عقدة اللغة هو أعراض مرض معروف علمياً بإسم أنا مب عربي في دول مجلس التعاون الخليجي وسبب عقدة اللغة هذه هو عقدة النقص تجاه الروم في قطر والكويت والإسم العلمي للمرض أنا كوووول وأتكلم مثل الروم أما في الجزائر والمغرب فالمرض يسمى جو نو كومبرا با لاراب أو بالترجمة المحرفة لست أفهم ما تقول بالعربي فأنا لدى عقدة لغة بسبب عقدة نفصي من الروم وبالتالي أتكلم مثل الروم؛ فقد تعددت الأسماء والمرض واحد والنتيجة واحدة وهي إهمال اللغة العربية ووحدة عربية غير مسبوقة بهذا الخصوص.