اللغة العربية

الخط الكوفي.
المنطقة: العالم العربي.
العائلة اللغوية: أفروآسيوية.
عدد الناطقين	460,000,000.
الترتيب	4.
لغة أولى	الوطن العربي.
لغة ثانية	"الظودان، الظومال، جيضوتي، جزر الضمر" أو "السودان، الصومال، جيبوتي، جزر القمر"؛ لأنها دول عجمية (أجنبية) درجة أولى.
لغة ثالثة	"طشاد، إريطريا" أو "تشاد، إريتريا"؛ لأنها دول عجمية (أجنبية) درجة ثانية.
لغة عالمية	الأمم المتحدة، منظمة المؤتمر الإسلامي، جامعة الدول العربية، الاتحاد الأفريقي.
الأحرف	28.
أصل الكلمة	الإعراب عن الشيء.
إسم الدلع	لغة الضاد.
كلمات مأخوذة	البطاطا، الطماطم، رومانسية.
غير البشر	الله، الملائكة، الجن.
لماذا يجب تعلمها	لغة أهل الجنة

اللغة العربية: هي اللغة رقم 1 انتشاراً من حيث عدد الدول في العالم التي تستعملها لغة رسمية كلغة أولى في 18 من الدول العربية في الوطن العربي ولغة ثانية في غيرهم من 4 من الدول العجمية (الأجنبية) درجة أولى ولغة ثالثة في غيرهم من 2 من الدول العجمية (الأجنبية) درجة ثانية وعددهم مجتمعين هو 24 دولة في العالم، واللغة العربية بأناقتها وجمالها وغناها وأصالتها هي مصدر للكثير من المفردات المستخدمة في العديد من اللغات في العالم من [جرمانية: ويلزية، وإنجليزية،] و[لاتينية: فرنسية، وبرتغالية، وإسبانية، وإيطالية، و"مالطية، وما أدراك ما المالطية!"] وإيرانية وأردوية وهندية مروراً ب"التركية في الأناضول" والماليزية إلى السواحلية، وطبعاً يبلغ عدد متحدثيها في العالم اليوم 400,000,000 عربي بالإضافة إلى 60,000,000 عجمي (أجنبي) وبالتالي تكون اللغة رقم 4 انتشاراً من حيث عدد الناطقين بها في العالم وأول 4 هم كالتالي:- 1- اللغة الصينية 2- اللغة الإنجليزية 3- اللغة الهندية 4- اللغة العربية، هذا ويقول كثير من العرب بأن اللغة العربية هي أهم وأعظم وأقوى وأقدم لغات العالم وهذا الكلام هو كلام جميل؛ ولاكن لا يجب أن يعتقد لا هم ولا غيرهم من شعوب العالم بأن لغات غيرهم من شعوب العالم هي لغات حديثة عكس لغاتهم التي هي لغات قديمة وأنها من أقدم اللغات الموجودة في العالم وموجودة منذ زمن آدم وإنسان النياتردال والهوموايركتوس وقبل انقراض الماموث ومنذ بدء الخليقة! فجميع لغات البشر بالتساوي وبلا استثناء تطورت عن لغات أجداد البشر؛ كما يهتم العرب بهذه الفكرة كي يعطوا لأنفسهم احساس زائف بالأهمية وشعور مخادع بالانجاز في زمن ابتعدوا فيه حالياً عن العلم وبالتالي عن الانجاز؛ وفي حقيقة الأمر فإن هذا الاعتقاد هو نابع من حقيقة أن الله يتحدث باللغة العربية وكتابه الأكثر مبيعات في العالم الإسلامي نزل باللغة العربية.

أهم الاستخدامات

من أهم الاستخدامات التاريخية اللغة العربية هي ممارسة كان -ولا يزال- يقوم بها الشهراء تعرف باسم "لحس كندرة الخليفة" وفي رواية أخرى "الاستمناء اللغوي".. تعتبر اللغة العربية من أكثر اللغات المستخدمة للتطبيل والتملق والتقبيل والخضوع للسلطة مقابل حفنة من المال المنهوب . وتعود أهمية هذا الطقس إلى أن العرب يحبون التملق للخليفة والولاة المسلمين منذ أيام الخلافة الإسلامية ولهذا فإن للكلام أثر بالغ لإقناع الناس بأنهم بشر أدنى من الحاكم: الخليفة، الإمبراطور، السلطان، الملك، الأمير، الرئيس، الوالي، المحافظ. أحد الاساطير المتداولة في العالم العربي هو أن لدينا تراث شعري بالغ الفصاحة والجمال. رغم انه كله عبارة عن صفوف مرصوصة من كلام ساذج غبي بليد خالي من أي معنى يتحدث حول مغامرات الشاعر الوهمية مع سيفه وخيلته وقبيلته الأسطورية ولحس كندرة الخليفة. ينخرط طلاب التخصصات الأدبية في الدول المتحدثة بالعربية بطقس من السذاجة والتلقين والخرفنة الجماعية بحفظ النصوص العربية بالحرف الواحد. من نصوص القرآن والحديث الى النصوص الشعرية الغبية التي يتفاخر بها الشاعر بقبيلته لأنه غبي وفاقد الثقة بنفسه وفردانيته ويحتاج أن يفتخر بقطيع يقوده.وبالرغم من عدم قدرة فطاحلة اللغة والفلسفة والأدب والشعر والفيزياء وميكانيكا الكم والأنثروبولوجي من اكتشاف فائدة واحدة حقيقية لحفظ هذه النصوص. إلا ان هذه العملية مستمرة لمواصلة إفراز قوم حافظين مب فاهمين.

الحريم في اللغة العربية

تعرف النساء في اللغة العربية في الإسلام أحياناً بالحريم و"مفردها: حرمة" ... كما أنه هناك تفريق في الضمائر في اللغة العربية بين فصيلة البشر و فصيلة الحريم؛ وهذا يشعر الجماعات النسوية بالتهديد و بأن اللغة العربية تغتصبهم كل يوم وان اللغة هي السبب بأن النساء يعاملوا في الدول المتحدثة بالعربية كمواطني درجة ستة مليون وخمسمئة ويعتبروا ملكية خاصة للرجل؛ إلا أن اللغة العربية في حقيقة الأمر ليست هي السبب.

قلة أهمية اللغة العربية

لا يختلف شخصان ملمان بالتاريخ و بعلم اللغات على عظمة اللغة العربية و غناها و بنفس الوقت لا يختلف اثنان عربيان ملمان بالوضع العربي على قلة اهميتها في العالم بشكل عام و في العالم العربي بشكل خاص حيث الزائر الى الدول التي ولد فيها العرب منذ الاف السنين يلاحظ ان اللغة العربية تأتي بالدرجة العاشرة بالاهمية بعد الانكليزية و البنغالية و الهندية و السنسكريتية و المريخية و طبعا لا يوجد اي محاولات من جهة الحكومات لفرض تعلم اللغة العربية و لو بشكل مبتدأ على الوافدين و المهاجرين و العاملين كما تفعل جميع الدول الغربية حيث يجب على المهاجر للعمل او الدراسة ان يتقن لغة البلد و الا فليس له مكان في ذاك البلد . فالذاهب للعمل بالبرازيل يجب ان اتقن اولا اللغة المستخدمة هناك و ثانيا اي لغات اخرى ستكون مفيدة و لكن , بما ان المنطق لدينا معشر العرب هو دقة قديمة فمن يتقن اللغة الانكليزية هو افضل ممن يتقن لغتنا العربية و يرحب به اكثر من غيره اساساً اتقان اللغة العربية امر غير مهم و طبعا الجميع يتفهم ضرورة اللغة الانكليزية في عالم الاعمال و لكن الحفاظ على اللغة هو جزء من الحفاظ على الهوية و هو مسؤولية اي دولة عربية تستقبل وافدين من مختلف اصقاع الارض.

الدولة الوحيدة بين العرب في الدول العربية التي قامت بعكس ما ذكر أعلاه تماماً وفرضت اللغة العربية على أبنائها وبناتها في المدارس والجامعات وعملت جاهدةً على اجتثاث اللغات الأجنبية الغربية من أدمغة الطلاب وطبعاً نجحت بتقدير هي سوريا فالسوري يتميز او معروف بضعف قدراته اللغوية الانكليزية منها و الفرنسية و اتقانه اللغة العربية بشكل خاص , هذا الامر ولد ما يسمى بعقدة اللغة فانكب السوريون على تعلم اللغات الغربية بمجرد انتهائهم من الدراسة الثانوية او حتى الجامعية . اصبح الناطق باللغة الانكليزية و بغض النظر عن مدى صحة نطقه للحروف و الكلمات هو انسان مثقف و فهمان و بكثير من الاحيان مئنزع و يحاول ان يظهر قدراته اللغوية بأي شكل و بأي مكان من سوق للخضار و سوق الجمعة الى السهرات الشبابية في المطاعم العائلية و الليلية و تصبح مفردات مثل ثانكس , تيك كير , واتس اب , سي يو , دوود , اني واي , و الكثير الكثير مفردات معبرة عن المستوى الثقافي و الاجتماعي الرفيعين و اي استخدام لمفردات غريبة مثل مع السلامة , مرحبا , شوفي مافي , شو الاخبار , كيفكون هي دلالة عن الرجعية و الانحطاط الثقافي و الفولغيرّزم عند المتحدث و مصدر عزل اجتماعي؛ إلا أنه وفي حقيقة الأمر فإن الصحيح هو العكس.

عقدة اللغة هذه ولله الحمد منتشرة بين العرب في كل الدول العربية وفي بعض الدول لها أسباب اخرى ففي الكويت الشقيقة سبب عقدة اللغة هو أعراض مرض معروف علمياً بإسم أنا مب عربي في دول مجلس التعاون الخليجي وسبب عقدة اللغة هذه هو عقدة النقص تجاه الروم في قطر والكويت والإسم العلمي للمرض أنا كووووول وأتكلم مثل الروم أما في الجزائر فالمرض يسمى جو نو كومبرا با لاراب أو بالترجمة المحرفة لست أفهم ما تقول بالعربي فأنا لدى عقدة لغة بسبب عقدة نقصي من الروم وبالتالي أتكلم مثل الروم؛ فقد تعددت الأسماء والمرض واحد والنتيجة واحدة وهي إهمال اللغة العربية ووحدة عربية غير مسبوقة بهذا الخصوص.